Η Ιστορία της Ψυχολογίας: Ανθρωπιστική και Γνωστική Ψυχολογία

Στη δεκαετία του 1960, η νέα «δύναμη» ανθρωπιστική ψυχολογία προέκυψε. Τα βασικά θέματα αυτού του νέου είδους ψυχολογίας ήταν να τονίσει τη συνειδητή εμπειρία? η πίστη στην ολότητα της ανθρώπινης φύσης. η εστίαση στην ελεύθερη βούληση, τον αυθορμητισμό και τη δημιουργικότητα· και τη μελέτη όλων των παραγόντων που σχετίζονται με την ανθρώπινη κατάσταση. Η έμπνευση για το νέο πεδίο προήλθε πιθανώς από f. Bretano, Ο. Kuelpe, Adler, Horney, Erikson, κ.λπ. Για τους ανθρωπιστικούς ψυχολόγους, ο συμπεριφορισμός ήταν πολύ τεχνητός και προσδιόρισε μόνο ένα στενό φάσμα της ανθρώπινης φύσης. Η ανθρωπιστική ψυχολογία επρόκειτο να εστιάσει στις θετικές ανθρώπινες ιδιότητες των διανοητικά υγιών ατόμων.

Ο Αβραάμ Μάσλοου (1908-1970) ήταν ένας από τους πιο διάσημους ψυχολόγους αυτού του τομέα. Πρότεινε την ιδέα της αυτοπραγμάτωσης. Ενώ τα άτομα αναπτύσσονται, συνειδητοποιούν ή βρίσκουν τις δυνατότητές τους. Επιπλέον, maslow σημείωσε ότι υπάρχει μια ιεραρχία των αναγκών με την ακόλουθη σειρά: φυσιολογική, ασφάλεια, που ανήκουν και την αγάπη, την εκτίμηση, και την ανάγκη της αυτοπραγμάτωσης. Έτσι, τα αυτοπραγματοποίητα άτομα πρέπει να έχουν ικανοποιήσει όλες τις προηγούμενες ανάγκες πριν φτάσουν στο στάδιο ενός αυτο-πραγματοποιητού ατόμου.

Ο Carl Rogers (1902-1987) πρότεινε μια ανθρωπιστική μέθοδο ψυχοθεραπείας. Η ανθρωποκεντρική θεραπεία του επικεντρώνεται στον πελάτη. Ο πελάτης είναι το ηγετικό πρόσωπο στη συνομιλία. Rogers υποστήριξε ότι κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης, τα παιδιά θα πρέπει να πάρει άνευ όρων αγάπη από τη μητέρα (θετική εκτίμηση) για να αποφευχθούν οι συνθήκες που αξίζει στο παιδί. Στη συνέχεια, το παιδί μπορεί να αναπτυχθεί ελεύθερα και να αρχίσει να αναμορφώνεται στις δυνατότητές του. Τα παιδιά που λαμβάνουν θετική εκτίμηση γίνονται πιο δημιουργικά, ανοιχτά σε όλα τα είδη εμπειριών και αυθόρμητα.

Στα τέλη της δεκαετίας του 1960, ο τομέας της Γνωστικής Ψυχολογίας άρχισε να αναδύεται. Η γνωστική ψυχολογία ενδιαφερόταν περισσότερο για τις διαδικασίες της γνώσης και τη δύναμη του νου να δημιουργεί και να οργανώνει εμπειρίες.

George Miller (*1920) ήταν ένα από τα σημαντικά πρόσωπα που έκαναν τη μετάβαση από τη συμπεριφορισμό στη γνωστική ψυχολογία. Επικεντρώθηκε στη λέξη "γνωστική λειτουργία" και εξήγησε ότι με τη χρήση αυτής της λέξης, δίνουμε έμφαση στην πραγματικότητα ψυχικές δραστηριότητες. Ωστόσο, η λέξη γνωστική λειτουργία δεν έχει ποτέ καθοριστεί με επιστημονικό τρόπο.

Ulric Neisser (* 1928), στη συνέχεια, που το πρώτο ορόσημο: όρισε γνωστική ψυχολογία να ασχολείται με την αίσθηση, την αντίληψη, την απεικόνιση, τη μνήμη, την επίλυση προβλημάτων, σκέψης, και όλες τις άλλες διανοητικές δραστηριότητες. Συνολικά, η γνωστική ψυχολογία έχει δανειστεί πολλούς όρους και ιδέες από την επιστήμη της πληροφορίας και τους υπολογιστές. Όπως μπορεί να συναχθεί από γνωστική psyc. έννοιες, αυτό το μέρος της ψυχολογίας βλέπει την ανθρώπινη δραστηριότητα ως επεξεργασία πληροφοριών.

Η ανθρωπιστική και γνωστική ψυχολογία ήταν πραγματικά η απάντηση στη συμπεριφορισμό. Κάπως, η ψυχολογία δεν θα μπορούσε να απλοποιήσει και να εξηγήσει όλες τις ανθρώπινες συμπεριφορές με μειωμένη schemata απόκριση ερεθίσματα. Οι νέοι τύποι ψυχολογίας προσπάθησαν να ενσωματώσουν όλες τις διανοητικές διαδικασίες σε μια σούπα πάλι για να αποφύγουν τα απατηλά συμπεράσματα ή τις συλλήψεις.